Уважаемые родители (законные представители)!
Ваш ребенок пока не посещает детский сад?
Значит эта информация для Вас!
Специально для Вас на базе нашего детского сада осуществляет работу КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР. Обратившись к нам, Вы получите бесплатную квалифицированную помощь педагогов: заведующего, социального педагога, воспитателей.
На консультацию к педагогам можно записаться по телефону: 9 - 09 -39
Если у Вас нет возможности посетить наш консультационный центр, то Вы можете задать интересующий Вас вопрос по телефону:9 - 08 - 39, и наши педагоги предоставят информацию на сайте детского сада.
ПРИХОДИТЕ К НАМ! ЗВОНИТЕ НАМ! МЫ БУДЕМ РАДЫ ВАМ ПОМОЧЬ!
| |
Информация
|
| Полное наименование ДОО |
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Утичёвский детский сад |
| Адрес |
641550. с.Утичье, ул.70 лет Октября, д.5 |
| Контактные телефоны |
9-09-39 |
| Заведующий |
Кокорева Татьяна Анатольевна |
| Социальный педагог |
Панова Ольга Анатольевна |
| Режим работы консультационного центра |
Еженедельно по понедельникам с 12.00 до 15.00 |
| Специалисты |
Заведующий, социальный педагог, воспитатели |
| Формы работы |
- Индивидуальное консультирование родителей в отсутствие ребенка;
- Индивидуальные занятия с ребенком в присутствии родителей у специалиста;
- Групповое консультирование семей с одинаковыми проблемами;
- Ответы на обращения родителей, заданные по телефону. |
| Порядок консультирования |
Прием родителей по предварительно составленному графику.
Запись родителей на консультацию по телефону: родители сообщают, какой вопрос их интересует, выбирается удобное для них время для посещения консультационного центра. Исходя из заявленной тематики, администрация привлекает к проведению консультации того специалиста, который владеет необходимой информацией в полной мере. Консультирование родителей проводится одним или несколькими специалистами одновременно, в зависимости от проблемы. |
| Примерное время одной консультации |
30 минут |
ГРАФИК РАБОТЫ КОНСУЛЬТАЦИОННОГО ЦЕНТРА
9на 2018 – 2019 учебный год по работе с семьями, дети которых не посещают детский сад
| День недели |
Время работы |
Форма работы |
Должность ответственного работника ДОУ |
| 1 понедельник месяца |
12.00 – 15.00 |
- консультации для родителей (законных представителей) (индивидуальные и подгрупповые);
- консультации для родителей (законных представителей) с детьми (индивидуальные); |
Социальный педагог, воспитатели |
| 2 понедельник месяца |
12.00 – 15.00 |
- совместная деятельность с детьми в присутствии родителей (законных представителей) (индивидуальная и подгрупповая);
- обучающие занятия для родителей (законных представителей) (семинары, упражнения, тренинги). |
Социальный педагог, воспитатели |
| 3 понедельник месяца |
12.00 – 15.00 |
- консультации для родителей (законных представителей) (индивидуальные и подгрупповые);
- обучающие занятия для родителей (законных представителей) (семинары, упражнения, тренинги). |
Социальный педагог, воспитатели |
| 4 понедельник месяца |
12.00 – 15.00 |
- консультации для родителей (законных представителей) с детьми (индивидуальные);
- совместная деятельность с детьми в присутствии родителей (законных представителей). |
Социальный педагог, воспитатели |
ПРОЕКТ "КРЕПКАЯ СЕМЬЯ"
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ для педагогов, учителей, воспитателей, студентов, родителей и всех тех, кто занимается воспитанием и обучением детей.
Воспитание ребенка — это система накопленных обществом теоретических и методических знаний, научных психолого-педагогических разработок, опыта народной педагогики, индивидуальных родительских находок. Эти знания безразмерны, они постоянно трансформируются, изменяются, обогащаются новыми красками. И, как любые знания, заставляют человека думать, размышлять, искать ответы на вопросы, которые возникают в ходе овладения новыми знаниями. «Умножая знания, умножаю скорбь», говорил пророк Екклезиаст.
Родитель, задумывающийся о воспитании своего ребенка, ответственно подходящий к результатам этого процесса, ведет себя как исследователь. Он проникает в глубины педагогики,психологии, физиологии, пытаясь получить ответы на возникающие в ходе воспитания вопросы. Сам процесс воспитания столь обширен, что найденный ответ на один из вопросов, раздвигает границы познания, создавая еще тысячу новых вопросов, касающихся уточнения, углубления и расширения полученных данных.
Мы надеемся, что, следуя нашим советам, вы обязательно воспитаете человека, различающего, что хорошо и что плохо, тем самым подготовив ребёнка к жизни в обществе. В вашей семье исчезнут ссоры, появятся взаимопонимание и взаимоуважение. Успехов вам в этом!
Психологическая безопасность
Уже давно не секрет, что большинство проблем взрослой жизни берут свой исток из детства. И что окружающие взрослые люди вольно или невольно становятся причиной серьезных психологических травм у малышей. Причем это необязательно только родители. Воспитатели в дет-ском саду, старший брат, строгая соседка, страшный сюжет по телевизору или из интернета могут послужить психическим расстройствам, которые в детстве могут проявляться не столь четко, а в зрелом возрасте дать о себе знать серьезными фобиями, нездоровыми склонностями, психозами и неврозам.
Капризы и упрямство
УПРЯМСТВО – это психологическое состояние, очень близкое к негативизму. Это отрицательная особенность поведения человека, выражающаяся в необоснованном и нерациональном противодействии просьбам, советам, требованиям других людей. Вид упорного непослушания, для которого нет видимых мотивов.
КАПРИЗЫ - это лишенные разумных оснований действия ребенка, направленные главным образом на то, чтобы оказать сопротивление требованиям старших и настоять на собственных желаниях. Как правило, сопровождаются отрицательными эмоциональными реакциями (крик, плач) и двигательным возбуждением.
Воспитание уверенности в себе
Самоуважение – одно из социальных чувств человека, которое связано с развитием такого личностного качества, как уверенность в себе. И то, и другое играет существенную роль в формировании личности ребенка.
Они влияют на его активность в достижении любых целей. Уверенный в себе ребенок ориентирован на приложение существенных усилий для получения высоких результатов. Если же у него низкое самоуважение, то он интуитивно ориентирован на уменьшение своих усилий и избегает активной деятельности, поскольку опасается возможной неудачи. Уверенность/неуверенность в себе влияет собственно на постановку жизненных целей.
20 способов утихомирить разбушевавшегося ребенка
Если ребенок носится по квартире без остановки, кричит не своим голосом, катается по полу, совершает хаотичные движения руками и ногами и совершенно не слышит, что вы ему говорите – поймайте его, обнимите и тихим голосом предложите поиграть.
Агрессивность у маленьких детей
Многие дети проходят период - между двумя и четырьмя годами, - когда удары и кусание являются формой общения, часто единственной для выражения того или иного своего состояния, например: "Я сержусь", или: "Я хочу вот это". Не обладая еще даром речи и, таким образом, не умея еще иначе выразить свои желания и просьбы, они склонны прибегать к помощи кулаков или острых детских зубов.
Детское упрямство
Почему ребенок становится упрямым и капризным? Упрямство особенно характерно для детей дошкольного возраста и доставляют массу неприятностей как родителям, так и воспитателям.
Тревожные дети
Тревожность - индивидуальная психологическая особенность, заключающаяся в повышенной склонности испытывать беспокойство в самых различных жизненных ситуациях, в том числе и в таких, которые к этому не предрасполагают.
Страх воды у детей
Вода - это жизнь. В особо жаркие дни эту истину многие проверили на себе. Но на берегу водоемов обязательно можно увидеть ребенка, которого буквально насильно волокут в воду. Он кричит, упирается, бьется в паническом страхе. А окружающие сочувственно вздыхают: "Наверное, ребеночка кто-нибудь напугал". Водобоязнь у детей - явление не такое уж редкое. И относится оно к невротическим симптомам.
Мальчики и девочки. Два разных мира. «Кто у меня будет? Мальчик или девочка?» - самый волнующий вопрос беременной женщины в кабинете УЗИ. И он вполне логичен, так как мы ждем не ребенка вообще, а пытаемся угадать, какого пола он будет. Ведь от этого зависят наши думы и мечты о будущем наследнике. Но вот ребенок родился, страсти со стороны родных и знакомых улеглись, и начались однообразные будни. И, кажется, уже совсем не важно, какого пола ваш малыш, главное, что он, наконец, с вами! А, может, у малышей до определенного возраста вовсе нет различий, и мальчики мало чем отличаются девочек?
Читать
Принцип "Не вреди", как основа психогигиены общения. Дети особенно легко перенимают те позиции, которые не требуют психического усилия. И прежде всего - позицию безответственности. Притом они (естественно!) заражаются формами поведения от старших. Когда это затрудняет взрослому жизнь, он возмущается:
- Ты почему такой? А каким же ему еще быть? Яблоко от яблони...
Детская одаренность. Детская одаренность - это не просто большая родительская гордость, но одновременно еще и достаточно большая проблема. С одной стороны, одаренный ребенок имеет больше шансов успешно реализовать себя в жизни, а с другой — одаренность может вызывать у ребенка трудности в общении со сверстниками.
Развитие познавательной активности. «Скоро наш малыш пойдет в школу, но ни читать, ни считать он не хочет. Книги его не интересуют, он не может ничем заниматься долго, он несамостоятельный» — сетуют многие мамы с тревогой и недоумением. Отсутствие у ребенка явных успехов, достигнутых его ровесниками, в преддверии школы начинает беспокоить даже самых уравновешенных родителей, заставляя их искать выход.
Чем занять ребенка дома.
Игры на кухне
Ситуация у нас складывается так: мама сидит с маленьким ребенком дома, каждый день готовит завтрак, обед и ужин. Оставить кроху в другой комнате на это время одного? Не вариант, ведь придется каждые пять минут бегать и проверять, не случилось ли чего, либо ваш малыш сам приползет/прибежит посмотреть, куда там запропастилась мама… Взять с собой на кухню? Нет уж, слишком рискованно! Там и кипящая вода, и острые ножи…
Ребенок имеет право на...
Уважайте своего ребенка. Одна из основных эмоциональных потребностей детей состоит в том, чтобы к ним относились с уважением. Это и есть основа для установления с ними взаимодействия. Если мы хотим установить связь с ребенком, нам необходимо обращаться с ним с таким же уважением, какого ожидаем мы от него.
Зачем читать детям вслух. Давно ли Вы читали своему ребенку книжку вслух? Уверены, что далеко не каждый родитель сможет ответить, что происходило это сегодня или вчера...
Читать
Что читать детям? Слушая сказку или книжку, смотря мультфильм или спектакль, ребенок бессознательно отождествляет себя с их героями и, сопереживая герою, проживает вместе с ним все события, о которых ведется повествование.
Читать
Уважаемые родители, на данной страничке размещены ссылки на сайты,
где Вы можете получить ответы по вопросу воспитания детей.
Сайт для заботливых пап и мам
Презентации на детские сказки, стихи.
Всё для мамы и ребенка
Всё для детей
Вместе познаём мир
Добрые сказки
Готовимся к школе
Детский мир
Большой выбор загадок на все темы
Игрушки своими руками
Лепка из пластилина
Большое количество диафильмов
Миллион открыток
Планета сказок
Детская библиотека
Детский журнал "Гномик"
Библиотека поэзии
Супер-сайт по экологии
Сайт по ПДД
Любимые мультфильмы
Логические загадки, головоломки, ребусы, шарады.
Раннее развитие ребёнка. Онлайн игры. Сказки. Раскраски.
Портал детской безопасности |
